Eğitim Çalıştayları

Haziran 2016 yılında gerçekleştirdiğimiz Suriyeli Göçmen Ailelerin Çocuklarının Eğitiminde Türk Ve Suriyeli Eğitimciler Arasında Diyalog çalışmasında, ülkelerinden can güvenlikleri nedeniyle kaçmış ve Türkiyeye sığınmış olan okul çağındaki Suriyeli öğrencilere yönelik verilen her seviyedeki eğitimleri her yönden iyileştirmek üzere sorunları ve akabinde çözümleri masaya yatırdık.

Bu çalıştay, çok etkili yaşlardaki ögrencilerin davranıssal bozuklukları önlemeye yardımcı olmak ve ögrencilerin herhangi bir radikal örgüte katılmalarını engellemek için hedeflenmistir.

Özü itibarıyla hedefimiz, her seviyede verilen eğitimleri tüm
açılarıdan iyileştirmektir ve okul çagındaki (18 yasaltı) bütün
çocukların eğitim görmelerini saglamaktır. Türkiye’de 3 Milyondan fazla Suriyeli yaşamaktadır, bunların 1.5 Milyonu okul çagında olup sadece 350 Bin’i okula gidebilmektedir (1/4’ü Devlet okullarına kayıtlıdır).

Eğitim sisteminde yönetimin belirgin değeri ve uluslararası örgütleri destekleme en önemli konulardandır. Buradaki hedefimiz, bu sorunların biri olarak yönetimi göz önüne alarak egitim sürecini engelleyen sorunları belirlemektir.


Bu çalısmada Türkiyede ki Suriyeli göçmenlerin çocuklarına sunulan eğitim sistemin üç ana başlık altında inceledik.
Bunlar;
1) Eğitim Sisteminin Yönetimi.
2) Suriyeli Eğitmenler.
3) Geçici Eğitim Merkezlerinde ki Müfredat (GEM).

Çalıştay raporuna burdan ulaşabilirsiniz.